Но никакие отношения сразу серьезными не становятся — в них для начала должно быть много смеха, секса и прочей глупости. Тогда у них появится шанс на продолжение. И вот к этой глупости на начальном этапе как раз следует отнестись очень серьезно.
Люди связываются долгами. Чем больше они должны друг другу и обществу, тем меньше у них свободы. Поэтому все новое зарождается там, где нечего терять или есть возможность не платить по счетам.
Многие интересуются «настоящими желаниями» — хотят понять их, выяcнить, определить. Часто это формулируется через вопрос: «Как мне понять, чего я хочу?». Есть и другой вариант — жалоба: «Я не знаю, чего я хочу (и от этого мне очень плохо)».
Не зная, чего они хотят на самом деле, люди страдают и терзают поисковики (и попадают на мой сайт). Что ж, давайте я расскажу все подробности о том, как же понять, чего вы хотите.
На самом деле всё не так, как в действительности
Как это часто бывает, основная причина трудностей в поиске «истинного желания» заключается в неправильной постановке задачи. Получается что-то вроде «Пойди туда — не знаю куда. Принеси то — не знаю что». Читать далее Как понять, чего я хочу на самом деле?
Вспомните три орешка для Зо… три особенных случая из вашей жизни (не важно из какого периода: ранее детство, школьные годы, «когда мы стали взрослые») — три ситуации-бинго. В которых вы были просто красавцами. В которых вы ооочень удивили других и — главное! — сами себя офигительным результатом.
Эти ситуации стали возможны, реальны из-за того, что вы на полную катушку проявили свои таланты/навыки/умения/знания.
Критерий для отбора ситуаций:
1. Они всплыли в памяти первыми
2. От этих воспоминаний хочется улыбаться
3. Ваше тело до сих пор помнит, как по нему бегали ликующие мурашки от мысли «ух ты! это сделал(а) я!»
Сегодня я для вас испекла приготовила блиц-марафон из трех ситуаций-вопросов.
Ответом на них будут мысли, которые к вам приходят сразу после прочтения и вызывают маленькие вихри эмоций «да, да, точно, это оно!». Переходите к следующей ситуации только тогда, когда ответите на предыдущую. Читать далее Поиск предназначения. Пятое задание.
1. Напишите в столбик процессы/занятия/действия, которые вас вдохновляют, от которых дух захватывает — деятельность, которая приносит удовольствие, наполняет.
Всего 16 словосочетаний — друг под другом.
2. Берете первые два умения из столбца. И пытаетесь их соединить, поймать ассоциации, связанные с двумя этими занятиями.
1. Археологи на раскопках места обитания первобытного племени нашли странный камень, который несомненно был в пользовании. Вы — этот камень. Для каких целей вас использовали?
2. Вы — часть механизма башенных часов на городской площади. Какая вы деталь, какую функцию выполняете?
3. Вы — отрез редкой ткани. Из этого отреза будет сшито… что? для чего/кого? Почему ткань редкая?
4. Вы — глиняный горшок. Как вас использует хозяйка, для каких целей?
5. Вы — часть мировой водной системы. Вы океан, море, река, приток, озеро, родник, ручей, болото… ? Опишите себя.
6. Вы — ключ. Какой вы ключ? Для чего вас используют?
7. Вы — одно из первых сооружений, которое создавалось человеком (жилье, мост, указатель, памятник, дорога, крепость и пр.) — какое?
http://hloflo.livejournal.com/256359.html
